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【多彩新论】书写有温度的教育民生答卷

教育是最大的民生,事关人民群众的切身利益,更牵动着千家万户。

2023年,贵州积极回应人民群众对“美的教育”的关切和期待,直面教育的难点痛点,以改革为内生动力,以开放为外在引力,以创新为发展推力,找准破题的关键点,出实招、出新招,书写了一份有温度的“教育民生答卷”。

完成新建改扩建公益普惠性幼儿园292所、新增学位3.3万个,着力破解“入园难”“入园贵”这个人民群众急难愁盼的问题;新增义务教育学位7.12万个,基础教育普及程度超全国平均水平态势持续巩固;开展“3+4”中本贯通培养试点工作,架起中等职业院校学生直通本科的“立交桥”,职普融通迈出坚实步伐;优化高等教育资源布局结构,让贵州孩子不出“山门”就能享受高质量高等教育……

“整体有提升、面上有进步、线上有突破、点上有亮点”。这份民生答卷,把实事办到了人民群众心坎上,为贵州的老百姓带来了看得见、摸得着、感受得到的获得感、幸福感和安全感。

党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”,确立了新时代教育改革发展的价值基础和行动指南。坚持人民至上,是我们党最为核心的执政理念,也是推进教育事业发展、办好人民满意的教育必须坚持的根本原则。

以人民为中心发展教育,我们必须把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,必须察民情听民声,抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为教育工作的出发点和落脚点。

以人民为中心发展教育,我们必须以更高标准、更大力度、更实举措,坚持为民服务宗旨,将办好人民满意的教育与推进贵州教育现代化建设相结合,从一件一件的具体实事干起,开动脑筋破解难题,放开手脚狠抓落实。

征途如画,奋斗如歌。用心用情书写好“教育民生答卷”,我们就一定能办好人民满意的教育,在中国式现代化新征程上谱写更美的贵州教育实践新篇章。

贵州日报天眼新闻记者 王雨

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