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深挖用好红色资源 遵义市推进大中小学思政课一体化建设

“永定河出西山,碧水环绕北京湾,卢沟渡摆渡船,渡走春秋渡秦汉……”在日前举行的全省“童心向党·红歌传唱”2024班班有歌声合唱展演活动中,遵义市第四初级中学千寻合唱团以96.34的全场最高分,获得初中组一等奖。该市新蒲新区白鹭湖小学四年级的学生用饱满、热情的歌声唱响《装扮蓝色的地球》《新时代好少年》等曲目,获小学组一等奖。

遵义市代表队在19支参赛队伍中表现抢眼,充分展现了红城学子“传承红色基因”的青春风采。

以红色历史人人学、红色书籍人人读、红色故事人人讲、红色歌曲人人唱、红色足迹人人行、红色精神人人传等“六个红”活动为载体,遵义市引导广大师生传承红色基因,全面加强五育并举,大力培养全面发展的优秀学子。

遵义市高度重视学生思政工作,坚持守正创新,扎实推进“讲好长征故事·落实立德树人——长征故事进校园”项目,创建“长征课堂”“思泉讲习堂”“三线讲堂”“党员先锋讲堂”等学习平台和“彩虹文化”等育人机制。

其中,遵义职院聚焦校园文化建设,将红色文化与中华优秀传统文化、职业教育特质有机结合,打造“红色塑魂、蓝色致用、绿色出彩”的校园“彩虹文化”。同时,学院把红军长征的历史串接在校内道路上,从“瑞金”出发,经历“血战湘江”“遵义会议”“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“爬雪山”“过草地”,直至“大会师”“抵达延安”,打造“行走”的红色思政课。

依托当地丰富的红色资源,遵义市组织优秀的大中小学老师集中攻关,编印《中华优秀传统文化教育读本丛书》《长征故事进校园教师教学用书》《红色塑魂》等校本教材,将红色文化资源转化为课堂教学内容,形成梯次推进、系统衔接、大中小学一体化的思政教材,让红色资源“活”起来,推动红色基因传下去。

为提升大中小学思政课一体化教研质量,深化课堂建设,遵义市各学校还坚持校内外多方力量联动,多维度聚力,共同推动“红色思政大课堂”改革创新。

贵州师范大学、遵义师范学院、遵义职院等院校到凤冈县天桥红军小学开展实践活动,共同建立大中小学思政课一体化建设协同育人模式。

在凤冈县天桥红军小学,每一面墙壁、每一间教室、每一条通道都充满红色文化气息。学校党支部书记、校长郑晓成表示,学校依托各方力量深入挖掘红色资源,建设育人基地,打造具有特色的思政课堂,让学生在红色文化的浸润中成长。

遵义市各学校还采取“1+1”或“1+N”模式和遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆等147个“大思政课”实践教学基地合作,校馆之间互聘思政课教师100余名。今年以来,全市学生到红色纪念地开展红色研学超10万人次。(记者 潘晓飞)

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