深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来，黔南州各级各部门各单位聚焦主题，形式多样开展学习，对标对表查摆问题，落实开门教育，促进党员干部以优良作风凝心聚力、干事创业，在推进全州高质量发展中展现新作为。
一、统筹兼顾 学有质量
各级各部门各单位坚持用好理论学习中心组学习研讨、读书班、“三会一课”、红色资源等多种载体，通过“线上+线下”方式，促进党员干部全面学、重点学、深入学，推动学习教育入脑入心。
黔南州组织纪检监察干部、党校教师组建授课服务队，用好专题课程开发成果，帮助党员干部深刻理解、准确把握精神实质。州纪委州监委机关面向党员、干部授课14期4400余人次；州委党校专门组织中青班学员进行专题研讨，开展党性分析，示范抓好年轻干部学习教育。
州直机关工委聚焦“关键少数”压紧压实学习教育工作责任，通过建立新任基层党组织书记走访制度，对学习教育期间新任的机关党委书记、直属党支部书记上门走访，督促履行抓学习教育工作责任，发挥示范引领作用。学习教育启动以来，已走访州直机关新任基层党组织书记9人。
瓮安县组织县委党校专职教师深挖猴场会议会址、冷少农烈士故居、红军干部团休养连等红色资源，围绕重点学习内容集体备课，让红色资源成为作风建设“活教材”。
独山县通过“线上+线下”、流动课堂等方式，切实加强各领域党员学习教育，确保广大党员学习教育“全覆盖”“不漏学”。井城街道中华社区党支部利用“流动课堂”“新时代文明实践站”等多样化宣讲形式，围绕移风易俗、酒醉驾警示教育等内容，以身边人、身边事为案例，激发党员学习动力，促使党员学习入脑入心。
黔南医专抓实“四学联动”，通过党委理论学习中心组示范学、专题读书班研讨学、支部联建互动学、云端平台创新学，组织党员干部深学细悟习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神等重点学习内容，实现学习教育“全员覆盖、全程贯通、全域深化”。
二、查有力度 改有成效
各级各部门各单位充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、督促检查、调查研究等途径，全面深入查找问题，做到立查立改、即知即改。
黔南州结合不同领域、行业实际，组建3个调研指导组，深入各县（市）和州直部门（单位）开展实地调研指导，点对点反馈问题32个，并提出整改意见。紧扣中央明确的11个方面和省级增加的1个突出问题，明确州纪委州监委机关、州委办、州委组织部等12家部门作为牵头单位，对群众反映强烈的突出问题开展集中整治。
州机关事务局针对公务接待中存在的突出问题，聚焦公务接待中的管理漏洞、制度空隙和监督缺位，修订了《黔南州党政机关公务接待实施细则》，进一步规范全州公务接待。
州教育局针对侵害群众利益存在的突出问题，把开展校园餐工作纳入集中整治，及时建立长效机制，会同有关部门联动对县（市）和抽选州属学校开展校园餐内部审查相关工作。
龙里县由县处级领导班子和领导干部带头，组织年轻干部、关键岗位年轻干部对标对表进行查摆，结合实际列出岗位风险点。全县41名县处级领导干部和623名科级干部共查摆问题1783个，年轻干部和关键岗位干部共查摆问题2590个。按照“边学边查边改”机制，全县87个领导班子共查摆问题244个，其中142个被纳入集中整治，目前已完成整改32个。
福泉市针对问题逐一制定整改措施，实行“清单化”动态管理，坚持即知即改、立行立改，严格对照整改措施抓整改。目前，市四家班子问题整改完成1个，县处级领导干部个人问题整改完成3个，8个乡镇（街道）、66家部门（单位）问题整改完成43个，推动建章立制6个，办成民生实事13件。
长顺县对需要纳入查摆的问题进行深入查摆，并建立问题清单，深挖病灶根源。全县各级党组织共查摆问题169个，领导干部查摆问题676个、年轻干部查摆问题953个、按问题分类制定整改措施214条，有力有序推进整改，推进作风建设常态化长效化。
平塘县坚持对标对表查、动真碰硬改、系统全面治，聚焦问题打通堵点。以深化机关食堂改革为切入点，整合资源一体推进全县机关食堂规范化建设，推行县、乡、村“食堂一码通”，推动三级公务活动“零接待”，解除基层接待困扰，实现为基层减负；在围绕整治群众身边不正之风和腐败问题方面，不断清朗医风行风，推行“清廉医院小门诊”，不断提高群众看病就医获得感和满意度。
三、贴近群众 开门教育
各级各部门各单位注重群众参与，接受群众监督，在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效。
黔南州按照省级统一安排，利用网站、微信客户端开设专栏（专区）、发布公告等多种形式，坚持开门教育，注重群众参与，接受群众监督，推进重点工作，深入基层一线现场办公、调研，有针对性破解群众难题。
州水务局坚持开门教育，根据群众反映诉求向上争取专项资金74万元实施农田灌溉设施建设工程，解决平塘县大塘镇西关村、谷坝村和新光村土渠年久失修问题。截至4月底，该工程已全面完工，顺利投入春灌作业，400余亩农田灌溉用水问题得到解决。
荔波县引导县委党校培训班学员围绕打造世界级景区、建设一流旅游城市、景城融合、基层治理等重点难点工作深入交流研讨，对提出的意见建议总结梳理分类，按照工作归口分别呈送分管县领导、县直相关业务部门等，进一步延伸开门教育链条。截至目前，县委党校已梳理中青年培训班学员涉及景城融合、环境综合治理、村级产业发展等方面意见建议11条。
罗甸县注重抓好开门教育，通过12345、12315等政务服务便民热线，听取群众意见建议，全面梳理落实中央八项规定及其实施细则精神、加强作风建设、密切联系群众等方面突出问题，推动即知即改、立行立改。
贵定县坚持开门教育，用好“找”和“听”。领导干部带头“到一线找问题、到一线抓落实”，深入问题集中、群众反映强烈、工作打不开局面的地方，通过现场办公、接访下访等方式找到群众急难愁盼问题。采取进村入户入企、召开群众会、院坝会等多种方式，让群众代表“敞开心扉”谈问题，自下而上广泛听取民意诉求。
来源：州级层面学习教育工作专班新闻宣传组
