贵阳网·甲秀新闻讯 5月24日，南明区召开了全区教育高质量发展大会，应对疫情冲击、稳定经济运行、实现年度目标的南明教育高质量发展“1+3”文件由此出炉。
南明教育落实“高质量发展”行动开始早、行动快，快速出台《关于推进南明教育高质量发展攻坚实施方案》，牢牢把握高质量发展主动权。
——发力“公办强校”工程。采取政企合作、资源置换、要素配置、政策叠加等多种措施，新建改扩建学校51所，提升改造学校44所，新增学位3.2万个，新增学位数全市第一，全区民办学校在校生占比压减至8.6%，公办占比位列全市前茅。截至目前，全区普惠性幼儿园106所，公办幼儿园38所。学前三年毛入园率97.1%、公办率60.66%、普惠率91.4%，较2017年分别提高了5.24、28.57和29.48个百分点。全区义务教育阶段毛入学率103.37%，巩固率100.94%，进城务工随迁子女在公办学校就读比例达到100%，较2017年提升了29.8个百分点。
——聚焦“公办强师”工程。着力于破解师资紧缺难题，通过调剂一批、招聘一批、派遣一批等方式累计增加教师1500余名，教师年龄结构、专业水平等结构性矛盾基本得到缓解。注重学科建设和教师的专业化成长，加强教师专业培养，针对弱项组织专业化培训，搭建专业化发展平台，在职教师全部完成轮训。开展教师个人素养提升行动，实行教师发展进阶式培养，在各层次的教学技能比赛、教学科学研究、专业课题研发等方面，南明教师取得2000余项成果。坚持学校骨干教师每年递增5%的目标全面完成，各级各类骨干教师达到1700余人，占比超过40%，较2017年增长25个百分点。
——提速“甲秀高级中学高质量发展”工程。坚持高中教育高质推进，突出近期、中期、长期发展规划，加大优秀教师引进和培养，完善办学机制，强推基础建设，新增学生公寓及体育馆工程项目总投资13663.43万元。甲秀高级中学首届学生高考取得优异成绩，一本率88.07%，二本率100%，获得全市高中进出口评比一等奖。
一系列成绩的背后，是南明教育人奋力拼搏的身影，他们坚持用“四全”(全年冲刺、全员参与、全面动员、全力以赴)保障“1+3”文件的落地落实，确保“学在南明”品牌建设再上新台阶。
——坚持“一切要向高质量看齐”，以超前视野凝聚教育优先发展的共识，定准南明教育高质量发展新坐标。以自信心态看教育，南明教育高质量发展的基础是扎实的。从今年起到2025年力争实现新建改扩建中小学幼儿园20所以上，新增学位25000个以上；以迫切心情看教育，南明教育高质量发展的形势是紧迫的。南明教育将着力于“1+N+X”教育集团战略，加速推进基础教育集团筹建，创新优质教育资源共享模式，推进教学评一致性的实践，建立全区性骨干教师交叉任教机制，进一步缩小城乡、区域、校际差距；以战略眼光看教育，南明教育高质量发展的要求是必须的。围绕“15分钟生活圈”建设要求，提升公办教育质量，努力办好群众家门口的每一所学校，补齐学前教育学位供给短板，努力创造条件打造“15分钟学前教育圈”；进一步健全校园安全风险管理体系，实施校园安全常规清单化管理，高标准开展安全文明示范校创建,切实筑牢校园和谐稳定防线。南明教育人认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，突出把握好教育与发展同步、与产业同行、与未来同向、与区域同位。
——坚持“一切聚焦高质量发展”，以超常举措打造教育现代化强区战略。今后五年，南明教育工作的主旋律是立德树人推进高质量发展；总措施是以问题为导向，以改革为动力，发力“强校工程”，聚焦“强师工程”，提速“甲秀高级中学高质量发展”；南明教育将继续抓牢教育质量生命线，以质量提升为核心、以教学为中心、以教研为重点，立足校内提质增效、校外规范管理等方面，纵深推进“双减”工作，在教育教学、学生管理、课后服务、学生课外活动以及校外培训机构治理等方面精准发力，全面压减学生作业总量，加快建设“双减”背景下分层作业管理系统，提升学生作业管理水平，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，有效减轻学生过重作业负担，促进学生全面发展、健康成长。扎实推进教育质量综合评价改革，完善教育质量综合评价机制，力争到2025年，形成多级互动的教育质量综合评价监控机制、反馈提升机制和质量保障体系。总目标是通过五年时间，实现教育基础更扎实、质量更优良、体系更完善、队伍更优秀、规则更公平，教育发展主要指标全市领先、全省一流，人民群众对教育的满意度、教育对经济社会发展的贡献度、教育发展与城市发展定位的匹配度显著提高。
——坚持“一切保障高质量发展”，以超优服务共筑教育新生态，努力营造“教师潜心育人、社会尊师重教、各部门合力兴教、爱心人士捐资助教”的和谐教育新生态。紧紧抓住新国发2号文件重大政策机遇，进一步优化南明教育对外合作机制，加强与北京、上海、广州等地教育界的沟通交流，探索建立南明教育省外“名家名师”资源库。落实与北京师范大学教师教育研究中心合作建设南明教育研究院及其附属实验学校，充分依托北京师范大学教师教育研究中心的人力与技术力量，发挥全国乃至全球优质教师教育资源优势，为全区教师专业成长搭建平台，保障全区基础教育学校优质教育理念的引进和落实，从而培养一大批优秀校园长和优秀教师。
党建引领成为坚强保证；合力兴教成为自觉行动；尊师重教成为时代风尚。在教育高质量发展的事业中，南明教育人不忘初心，牢记使命，永远奋斗，在教育高质量发展进程中站得更高、望得更远、走得更实、做得更好，铸造南明教育高质量发展新辉煌。
贵阳市南明区教育局 邱勇军
