“第1天，种下豌豆苗。第4天，冒出了嫩绿的小苗，可爱极了！第19天，根茎上长出了叶子，还冒出了新芽……”铜仁市第二十九小学六年级五班学生柳雨欣在《豌豆生长日记》中，用画笔和文字认真记录着不同时间段豌豆苗的生长情况和形态。
记录作物成长是铜仁二十九小开展劳动教育的重要环节。在学校劳动实践基地“知行农场”内，学校按照不同时节，组织孩子们进行除草、翻地、播种等劳动实践活动。种下种子，孩子们心中多了一份牵挂，一有空就带上纸笔跑到农场里观察记录，每一个细微的变化都能让他们兴奋不已，劳动兴趣浸润了心灵，热爱劳动的种子种进了心里。
将劳动教育课堂搬到田间地头，为学生劳动实践开辟了新天地，让孩子们在更加真实的劳动场景中，发现问题解决问题，在不同劳动基地体验不同劳动模式，小小心灵已然播下“劳动创造美好生活”的理念。
举办技能竞赛实现劳动教育有示范
2023年7月4日，贵州省首届中小学劳动教育实践技能竞赛举行，来自省内9个市（州）、31个县（市、区）48所学校的348名师生同场比拼，大显身手。
“同学们不要紧张，准备好了吗？”“比赛开始！”在不同年级组的比赛现场，选手们分工合作、有条不紊、一起整理行李、洗刷家具、缝制衣服等，争当清洁小卫士、厨房小管家、智能小专家……
贵州通过完善课程体系、创建实践基地、举办技能竞赛、健全落实机制等措施，推动全省各地学校广泛开展劳动教育常态化并取得积极成效。2023年起，在全省正式启动中小学劳动教育实践技能竞赛，据不完全统计，去年上半年全省已开展有校级竞赛8233场次、乡级竞赛1000余场、县级竞赛89场，市州级竞赛9场，参与师生44.2万多名，覆盖学前、中小学、中职、特教等多个学段。
许多地区和学校将竞赛拓展到班级、年级、集团联盟校，分类别、领域多形式多主题开展，师生参与广泛。去年4月20日，绥阳县旺草镇中心学校开展劳动教育实践技能竞赛，教学辖区内7所小学近100名师生代表参加活动。
比赛现场，旺草镇中心学校同学们干劲十足，纷纷化身为“劳动小能手”。低年级的小朋友们巧手翻飞，将书包收拾得干净整洁，衣服叠得整齐漂亮，中年级同学们亲手制作的青菜荷包蛋拌面秀色可餐，高年级组创意水果拼盘造型独特……简单的食材独具匠心，令在场的评委们赞叹不已。
“此次活动为孩子们提供了一个展示能力的平台，丰富了校园生活的同时增强了孩子们的动手能力。”旺草镇中心学校德育主任娄仕敏表示，近年来，旺草镇中心学校积极落实“双减”和“五项管理”政策，重视劳动教育内容多样化，将课堂教学向实践课程改革延伸，让学生在实践中感悟和成长。
家校协作夯实劳动教育根基
发挥劳动育人功能，需要家校协作形成合力，让孩子树立正确劳动意识和劳动价值观。去年4月9日，修文县青少年活动中心热闹非凡，来自全县各小学的100多组亲子家庭齐聚在此，参加“拾趣春光 乐享其中”亲子种植公益活动。
活动中，青少年活动中心的老师为同学们准备了西红柿、辣椒、茄子、黄瓜的幼苗和种子，在了解作物特点及生长习性后，大家按照分组在操场花圃旁边开始种植。
同学们几人一组，在老师和爸爸妈妈的指导下用小铲子把松散的泥土移入花盆，再用水浇湿花盆中的泥土，选取一株自己喜欢的蔬菜苗，刨开土小心翼翼种进去，最后把土压紧，轻手轻脚，生怕弄坏了蔬菜苗。
亲手种植和父母的参与让孩子们感受劳动乐趣的同时也增进了亲子关系。“一起动手栽种，学习技能，孩子在劳动中收获了很多快乐，责任心也得到了培养，我们会定期回来看望照料种子的生长情况，期待它的成长。”现场，学生许馨月的家长说。
2023年以来，修文县在积极开展劳动教育的过程中，实施劳动与家庭教育相结合，引导和鼓励家长让学生承担力所能及的家务、庭院维护、环境卫生打扫、简单种植养殖等劳动，丰富孩子们的体验，培养劳动的品质。截至去年10月，修文县中小学生全部参加家务劳动，利用传统节日开展孝老爱亲劳动50余场次。
走出学校拓展劳动实践基地
贵州省《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》提出，各地要积极创造条件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、运用所在区域自然、经济、文化等方面的资源，结合当地生产实际和社区建设需要，加强劳动实践教育场地或实践基地建设。
贵州部分学校因地制宜有效整合校内外资源，劳动课堂不再局限于课堂和学校劳动基地，而是走出校外，走进田地，让学生在广阔的空间里接受锻炼，拓展劳动空间。
金秋时节，在黔西市锦星镇木渣黑社区，田坝里的水稻已经成熟，金灿灿的稻谷铺满田间，到处机声隆隆，村民们忙着收割成熟的水稻。锦星镇第二小学的师生将课堂设在稻田里，聆听黔西市关工委的农技专家带来的一堂劳动教育课。现场，同学们认真听着老师讲解水稻的生长过程、种植技术和收割稻谷的技巧，大家充满干劲，用镰刀开始割起了水稻，干得有模有样，忙得不亦乐乎。
在遵义市桐梓县尧龙山镇沿岩村狮子湾组“尧龙香米”水稻种植基地，尧龙中学40余名师生将劳动教育课堂搬到田间地头，在种植基地里参加插秧劳动实践。
学生们在指导教师的带领和示范指导下，分组将已成苗的秧盘搬运至各自种植区域后，便积极投入到栽种活动中，大家结合该镇梯田地形的特点，采用了“顺田弯”“牵绳打箱”等多种方式进行秧苗的栽种。“通过参加今天的活动，我才知道这看似简单的插秧，要做好是多么的不简单。在今天的活动中，我掌握了许多插秧的技巧和方法，也让我真正体会到粮食的来之不易。”尧龙中学学生曾伟说。
贵州日报天眼新闻记者 罗秋红
