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校企合作向“新”求“质” 清镇市加速产教融合双向奔赴

4月11日,来自贵州农业职业学院的12支师生队伍,正围绕学校的深度合作企业——贵州东佑电子有限公司未来的高质量发展“真题真做”、出谋划策,学院师生从行业趋势剖析到人才培养方案研讨,从企业需求对接到校企合作落地,这场跨界“对话”为贵州东佑电子产业行业人才培养打开了新思路。

当课堂连通现场,当设计对接市场,这场关于“技术创新、绿色生产和市场拓展”的“智慧碰撞”正在悄然上演。

畜牧兽医专业学生张展直言不讳抛出问题:“作为贵州人自主的电脑品牌,既要懂美学设计的‘创意大脑’,也需要会项目落地的‘实操能手’。作为职教生,建议企业开发更多针对职教城学生偏好的产品,从而更高效地触达新客户。”

从“行业的痛点”到“成长的支点”,学生代表逐一围绕企业未来发展方向,结合专业所学与行业观察展开精彩演讲,将课本中的理论知识与实际应用场景无缝衔接。企业高管、技术骨干、专家学者与校方领导现场“把脉”,在思想碰撞中勾勒出产教融合新图景。

“AI正凭借强性能、个性化等优势深度融入社会生活,如何推动职业院校与行业企业形成命运共同体,建成未来产教融合新样本?”贵州东佑电子有限公司总经理周一鸣表示,校地联姻,在技术迭代加速的浪潮下,企业对人才的需求也在不断升级,除了知识水平,创新科技新玩法和实践能力正成为企业用人的关键因素。

校地联姻,聚力齐心;产教融合,同向同心。学生在参与企业项目的过程中,能够更好地了解企业的运作模式和市场需求,提高实践能力和创新能力。同时,企业也能够通过项目合作,深入了解学校的专业特色和人才培养目标,为企业的发展提供有力的人才支持。

“通过和地方、企业深入合作,实现了教育成果与产业发展的无缝链接,形成双赢局面。”贵州农业职业学院经济管理系主任钱其学坦言,过去总抱怨学生“眼高手低”,今天发现当学生真正融入企业、理解企业、参与发展议题时,他们的思考深度和责任感远超预期。这提醒校方,产教融合必须让学生从“被动接受者”变成“主动参与者”。此次活动,不仅为学子们种下了探索工业科技的种子,更为学院产教融合协同发展提供了鲜活案例。

产业向“新”,发展提“质”。清镇市大力推动人才链与创新链、产业链深度融合,通过“园区+职教+行业”协同机制,围绕职业培训、技能培训、技工学校、创业孵化、技能鉴定五项工作重点,打造集“产、学、研、用”一体化的高技能人才培养应用和产业升级科研平台,多层次全链条开展产业工人培育和高技能人才培养工作,实现专业技能人才培养与企业需求无缝衔接。(史明松 罗文福)

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