时值中考招生季，有几条信息值得关注：近日印发的《贵阳市县域公办普通高中振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）提出，争取到2028年，全市现有公办普通高中学校全部创建省级示范性普通高中或特色示范性普通高中，优质普通高中资源总量和覆盖面进一步扩大；贵阳市第一中学已经与开阳县人民政府、乌当区人民政府签订县域公办高中振兴教育发展联盟合作协议。根据《行动计划》要求，贵阳市第三实验中学、第六中学也将参与到县域公办高中振兴多项工作中。这有利于缩短区域、城乡、校际教育发展差距，推动县域高中加快发展，更好满足人民群众对享有公平而有质量的普通高中教育的需求。

振兴县域高中事关县域经济社会发展大局。“郡县治，则天下安。”县域高中办得好不好，不仅关系到教育本身，更关系到人心稳定、青年人就业等，影响县城的稳定和发展，进而关系到县域经济社会发展。县域经济是我国经济健康发展的基础，县域高中面临发展困境，将影响县域经济产业布局对人才的需求。可以说，振兴县域高中有利于形成大中小城市协调发展的经济社会发展格局。

振兴县域高中事关县域基础教育整体水平的提升。教育部基础教育司司长吕玉刚曾说，县域高中作为县域基础教育的“龙头”，是连接城乡教育的枢纽。在一个县内，如果这个县的高中发展不好，义务教育也很难发展好。某种程度上，甚至可以说“县中兴，则县域教育兴；县中强，则全县民心安”。舞好县域高中这个“龙头”，才能稳定乡镇教育，乡镇教育稳定，乡村教育才能稳定，才能更好提升县域基础教育整体水平。

振兴县域高中事关保障教育公平。教育是社会公平的基石，要让每个人都有人生出彩的机会。县域高中寄托着乡村老百姓对教育改变命运的期望。能否办好县域高中，直接关系到“后脱贫攻坚时代”如何发挥基础教育巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的作用。振兴县域高中，让实现脱贫的经济欠发达地区、相对困难地区的老百姓，在家门口就能享受到良好的高中教育，对于巩固脱贫攻坚成果，为每个人打好就业谋生的基础具有重大意义。

江苏省锡山高级中学校长唐江澎说，“好的教育生态，不应是一个学校站起来，一片学校倒下去，而应是百花齐放，百家争鸣。”我们期望，通过舞好县域高中这个县域基础教育的“龙头”，进一步解决教育资源的不平衡，进而带动解决其他方面的不平衡，让更多人共享发展的成果。

赵春雄