10月11日至13日，贵阳市教育局评估组赴开阳县、乌当区、南明区、清镇市多地开展“无废学校”创建评估工作，以实际行动助力贵阳市“无废城市”建设，引导全市教育系统积极践行绿色低碳生产生活方式，共建绿色家园。
据悉，为营造良好的“无废城市”共建共享氛围，今年，市教育局在全市所有的公办、民办学校中启动了“无废学校”创建工作。该项工作以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，以学校自主创建申报、市级评估命名的方式进行，通过采取措施推进固体废物源头减量、资源化利用及无害化处置，最大限度减少填埋量，降低固体废物对环境的影响，推动形成绿色发展和绿色生产生活方式。
此次检查评估为期三天，期间，评估组将围绕组织管理、校园环境、主题活动、宣传氛围、垃圾分类等方面，对前期申报“无废学校”的学校成果创建进行检查评估。检查学校涉及修文县第七小学、贵阳市南明区第三实验小学、贵阳市白云区第十八小学、观山湖区第八中学、贵阳市乌当区羊昌镇中心小学、开阳县第三小学、息烽县底寨中学、贵阳市实验小学、贵阳清镇市博雅实验学校、花溪区第二实验学校10所学校。
评估组深入各学校的食堂、实验室、教学楼、操场、垃圾分类点等场所，看现场、查资料、听汇报，对校园环境卫生、“无废学校”氛围营造、食堂厨余垃圾处理、实验室产生的废弃物分类收集贮存、台账登记管理、垃圾分类识别标志设置等方面展开全面检查，详细了解各学校“无废学校”创建工作开展情况。
评估组认为，各学校高度重视“无废学校”创建工作，切实把校园环境、垃圾分类、光盘行动、固废管理等多项工作统筹落实基本到位，通过践行简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，全面增强了学校师生的垃圾分类和环境保护意识。同时，针对检查中存在的不足与问题，评估组要求，各学校要及时整改到位，持续做好校园垃圾废品规范化管理工作，全面做好“无废学校”宣传工作，大力弘扬“无废”文化，积极倡导“无废”理念，进一步促使学校师生培养资源节约的意识，共同创建清正和美、绿色环保的 “无废校园”。
据悉，下一步，贵阳市教育局将继续推进“无废学校”建设常态化、持续化，鼓励更多学校及师生积极参与到“无废城市”建设中去，助力美丽贵阳建设。
记者 潘清欢
