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如何不让学习教育APP变成“互撩宝地”?

目前,在线教育APP迅速扩张,在给学生提供多维学习便利的同时,其不设限的种种弊端也开始呈现,交友圈、失恋圈、涉黄小作文等更是引起众多家长的不满。学习交流平台变为“互撩宝地”,APP同学圈渐失原味。学习教育APP到底是诲人不倦还是毁人不倦?在线教育该如何规范?一起来说说吧。

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变了味的学习APP会误人子弟

@萌萌妈:我给孩子下载了一款在线学习软件,本想让她能养成独立学习的好习惯。但没想到孩子不但没有用这款软件来学习,反而用软件加入交友圈玩得不亦乐乎,连学习都耽误了。我发现这些圈子根本就不设限,初中生也能添加大学生的圈子,一气之下我就把APP卸载了,可是孩子又自己安回来,真是误人子弟。

@孤雏:不得不承认,学习APP的出现确实扩展了孩子获取学习资料的方式,但因门槛太低,现在已经出现了太多的问题,这也给家长敲了警钟,不能把辅导孩子学习的任务完全交给APP,家庭检查最后一道防线不能丢。

在线教育APP,到底该如何规范?

@清辉:我认为,必须要提高准入门槛,规范平台内容、教师资质审核等方面的管理,尤其是面向中小学生的学习类软件,如果没有任何教育背景和资质,不应当允许进行市场推广工作。

@仁堂:完善立法,明确监管部门,目前各个领域都冒出所谓的“专家”分享学习,良莠不齐,使许多学生也无所适从。在线只是手段,教育才是目的。只要是涉及教育,教育部门就要管起来。如果平台管不好交流圈,那就必须关闭。只有这样才能倒逼平台通过科技创新来赢得市场份额,而不是误人子弟。

 来源:新华网  编辑:滚动新闻编辑组

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