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住黔全国人大代表关于“城郊结合部学校建设”的建议 将被教育部充分采纳

多彩贵州网讯(记者 洪英杰 实习生 陈强强)“下一步,教育部将充分采纳您的建议,指导各地编制好、实施好国土空间规划,做好与同级国土空间总体规划、详细规划的衔接,保障学校用地,加强配套管理,加大教育投入,夯实城乡结合部教育发展基础。”这是教育部对住全国人大代表曾丽提交的《关于加强城郊结合部学校建设支持的建议》(以下简称“建议”)的答复。

日前,记者从贵州省人大选举任免联络委员会获悉,在十三届全国人大三次会议上,全国人大代表、贵州师范大学副校长曾丽向大会提交的关于“城郊结合部学校建设”的建议,已由教育部经商财政部、自然资源部、住房和城乡建设部办理完毕,并由教育部予以答复。

记者浏览“建议”发现,曾丽代表在“建议”中指出,随着城镇化水平的提高,城郊结合部学校呈现“学位不足、标准化建设不足、服务半径大、规模较小”等新的特点。因此曾丽代表提出建议:做好城郊结合部学校布局、统一城乡学校建设标准、加强小区配套学校的管理、加大城郊结合部学校的投入。

在对“建议”的答复中,教育部表示,曾丽代表的建议具有重要的现实意义,加强城郊结合部学校建设,有利于促进城乡义务教育一体化发展和均衡发展,有利于保障随迁子女等适龄儿童少年入学。

关于做好城乡结合部学校布局——

教育部在答复中表示,中共中央、国务院于2019年印发了《关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》,明确将主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划等空间规划融合为统一的国土空间规划,实现“多规合一”。自然资源部印发了《关于全面开展国土空间规划工作的通知》,全面部署各级各类国土空间规划编制工作,要求加强学校等教育用地的保障。同时,还起草了《市级国土空间总体规划编制指南》(征求意见稿),拟按程序审定后尽快印发,将进一步对教育设施的规划指标作出详细规定。

关于统一城乡学校建设标准——

教育部在答复中表示,住房和城乡建设部、教育部等部门正在修编城乡统一的《普通中小学校建设标准》,拟对中小学校类别、建设内容、建筑面积指标等作出新的规定,努力消除城乡学校在建设标准上的差距。继续推进实施教育现代化工程,安排中央预算内投资支持义务教育学校建设(含城乡结合部、乡镇义务教育学校建设、寄宿制义务教育学校建设),改善义务教育学校教学及辅助用房、学生宿舍、食堂(伙房)、厕所、锅炉房、浴室、运动场地、足球场等教学和生活设施,逐步实现未达标城乡义务教育学校的校舍、场所标准化。

关于扩大城镇教育资源配套管理——

教育部在答复中表示,2016年出台了《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,对按照城镇化进程同步建设城镇学校作出明确要求。国土资源部部署各地调整完善土地利用总体规划,多措并举盘活用地存量,切实保障学校建设用地。严格建设项目规划许可管理,配套学校建设必须与住宅建设首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用,未按规划配建学校的不得进行竣工验收。

关于加大城郊结合部学校的投入——

教育部在答复中表示,教育部、财政部启动实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,重点支持消除城镇学校大班额,加强乡镇寄宿制建设,2019年中央财政投入293.5亿元。“十三五”期间,国家发展改革委下达义务教育学校建设资金380.8亿元。各省(自治区、直辖市)可根据地区发展需要,统筹使用中央财政资金和预算内投资支持乡村、城镇、城乡结合部义务教育学校和寄宿制义务教育学校建设,改善办学条件,夯实义务教育发展根基。

在对“建议”的答复中,教育部还表示,将高度重视“城郊结合部学校建设”这项工作,不断完善政策措施,推动加强城乡教育均衡。

 来源:多彩贵州网  责任编辑: ll

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