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让孩子做自己的“首席安全官”

让孩子做自己的“首席安全官”

□本报记者 崔庆琳

 

校园食品安全调查

 

核心提示

    国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”,旨在推动中小学安全教育工作,降低青少年学生伤亡事故的发生,保证青少年学生健康成长。全国中小学生安全宣传教育日从1996年起,至今年已经是第23个年头了,今年“安全教育日”的主题是“珍爱生命,安全第一”。3月20日至21日,记者走访了市三中、市四中、市实验二中、市十三中、市一中、市实验一小等市中心城区部分中小学校,调查我市中小学安全教育工作开展情况。

   

 

 现象:事故发生率呈下降趋势

    市民李芳的孩子在市中心城区一所小学读书,她最担心孩子在放学回家这段时间的安全。“因为我家孩子年龄小,放学回家,就喜欢和同学在路上打闹,在人行道上追逐,真怕他哪一天会出事。”李芳说。

    “这个学期才开学,我家孩子在小区楼下玩滑板车,由于车轮出了点问题,孩子没注意,摔了一跤,头上缝了两针。”学生家长张珂说。

    ……

    据了解,每年全市各中小学都要开展校园安全状况调查,根据调查情况显示,校外交通事故、溺水、食物中毒等是造成学生安全事故的主要原因。近年来,随着我市不断加强校园安全建设,安全事故发生率呈下降趋势。数据显示,2015年全市发生学生溺水事故4起;打架斗殴事故17起、死亡4人;校园伤害事故3起、死亡3人;自杀事故2起、死亡2人;疾病事故6起、死亡4人。2017年发生学生溺水事故2起;打架斗殴事故0起;校园伤害事故0起;自杀事故0起;疾病事故2起、死亡2人。

    

 

原因:教师、家长重视安全教育

    记者在调查中发现,为防止学生发生意外事故,市中心城区各学校都制定了不少安全注意事项,要求学生按顺序和学校的规定,在晨练、出操、升旗、放学时不要拥挤,以防发生踩踏事故;不摸、不动灭火器材,以及电线、各种开关等;为防止火灾和意外事故,除实验室外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火;要求学生严守交通规则,注意交通安全……

    “课堂上,老师经常告诉我们如何安全过马路,在上学、放学路上不要打闹,不要独自走僻静的小路等。”市实验二小四年级学生陈诗雨说,除了课堂上老师教导,回到家里,爸爸妈妈也经常告诉她如何防范安全事故。

    

 

措施:全社会共织“安全网”

    记者在调查中发现,为了提高在校师生的安全意识,加强责任感和紧迫感,把安全教育落到实处,市中心城区各学校及相关部门通过各种方式,抓学生安全知识宣传、教育工作。

    市一中:实行每季度开展一次安全隐患全面排查整治,对排查出来的安全隐患和薄弱环节,明确落实整治责任人和整治措施,限期整改。对难以整改到位的或暂时无法整改的安全隐患,落实严密的防范措施,并上报学校安全保卫部门。

    市实验二小:召开全体教职工2018年警示约谈大会和2018年安全工作会议,明确规定教师要严格遵守相关法律法规,不传递负能量,加强政治责任感,强化安全意识。

    ……

    市教育局负责校园安全管理的负责人表示,为加强我市学校安全稳定工作人力建设,进一步夯实学校安全基础,自2013年以来,市教育局致力于全市学校安保队伍、法制安全骨干教师队伍、信息员队伍、后勤保障支援队伍、安全管理干部队伍“五支队伍”的建设。截至2017年年底,督促各地将学校安保、后勤等4700余名工勤人员工资纳入财政预算。

    同时,市教育局率先结合实际起草了《六盘水市教育局关于健全中小学校安全风险防控机制的措施》,并于2016年底,召开了六盘水市健全中小学校安全风险防控机制的措施论证会,同时逐步实施,比国务院办公厅出台的《中小学安全风险防控体系建设的实施意见》还早4个月,这充分说明我市在学校安全风险防控体系建设方面具有较高的前瞻性。

    此外,我市率先推行校方责任险、学生意外伤害保险、医疗保险“三险服务合一”工作,且被省教育厅立项为全省“社会科学创新”课题,有效提升了我市学生伤害事故赔付效率,得到了广大师生及家长的一致好评。

    专家支招:加强学生安全技能培训

    下一步,我市教育部门要如何正确分析中小学学生伤害事故发生的原因,怎样做到防患于未然,减少和消除中小学学生的伤害事故?

    “保护好每一名学生,强化校园安全建设是一项系统工程,不仅是学校,更应是全社会的责任。”市教育局相关工作人员说:“让孩子做自己的‘首席安全官’,参加安全技能培训活动是提升学生安全教育的根本途径。”

    六盘水师范学院心理咨询室主任谭怡表示,学校要多让学生和学生家长参加安全技能培训活动,通过学习掌握逃生、避震、急救等安全技能,引导学生成为“首席安全专家”。如进行“模拟地震”,体验地震的可怕;“高空缓降”,学习如何从危险的高空用绳索逃生;“心肺复苏”,掌握急救技巧;“火灾逃生”,学会在浓烟雾中逃生等安全技能。

    “只要我们提高安全防范意识和自我防护能力,绝大部分意外伤害事故是可以有效避免的。”钟山区教育局学前教育股工作人员苏其勇说,“在日常生活学习中,特别是在公共场合,学生应该时刻保持警惕。同时,要注重安全技能学习,相关部门可以多组织校园安全讲座,提升学生安全意识。”

 来源:  编辑:滚动新闻编辑组

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